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2006年新东方考研笔记全部公开(听力) |
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| www.iselong.com 日期：2006-03-14 16:29
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主题: 2006年新东方考研笔记全部公开(听力)
听 力
基础：phonetics, vocabulary
语调 intonation：不同的语调有不同的意思
Part A:内容简单，长度比较短，语速比较快。抓细节
Part B:内容较多，３００词左右。短时记忆的内容较多。
Part C:２００－３００单词，只读一遍
推测题较难：细节题问原因较难（why, how）等需要作因果判断
根据提干判断信息题的种类：评分标准：按照英、美拼写方式都可，注意前两节对大小写（专有名词除外）和标点符号不作要求，但拼写错误不给分。
应试技巧：“读、猜、听、写、查”
读题是最关键的一部分；然后猜出内容；猜得准确听才会更容易抓；写的时候注意用简写；最后检查错误。
五、场景：熟悉场景的文章，科普文章（草履虫paramecium;知了cicada）
Part A涉及场景：旅游信息；申请表格；地理场景；电话咨询场景；学生生活；
学生生活：学校生活的评价；与课程相关；论文和课外研究(paper theme, survey, questionnaire)，学习方法。
旅游场景：旅游知识的问答
申请表格：人名、地名、专有名词（申请表格，保单）
地理场景：地理描述、相关信息描述
电话咨询：委婉语气[could, would]
重点：时间、价钱、人名、地名、专有名词
Part B涉及场景：新闻和天气预报；健康；音乐；历史；应聘场景；
Part C涉及场景：图书馆场景；新闻场景；授课场景[自然科学，社会科学]
background ,setting——熟悉的场景相对简单
生词——作为信息提示点
注意：听力课程:
１、ＰＡＲＴ Ａ表格题解题思路，如何面对。
２、做前四个练习，语言点。
３、除解题思路，还应该注意那些情况。
４、从哪方面准备听力，而不应该做什么。
５、做第一套题，补充词汇。
表格题的解题思路：
１、扫描横纵轴，理解其内容。
２、判断缺失信息。
３、注意问答。有可能出现次序混乱，把信息放在信息提示点之前。
４、注意简写。Sociology
５、数字及人名拼读规律。
６、注意单复数及特殊符号。
语言点：
sort them out:解决了一些问题 sort v.)分类； (n.)种类(=kind); 一类人 sort out the problem a good sort:好人
or so: 大约（放在时间、数字的后面） about, around, some 放在时间、数字的前面 some twelve people, some thirteen days
worth:形容词做表语 worthy:定语 worthwhile:<文>
数字：
１、“十几”，“几时” 根据单词的重音，听的发音越不清楚的越可能是“几十”。
２、“四十几”，“五十几”及“六十几” 根据中间的元音区分
３、“几百八十几” 根据中间的元音区分。辅音出现弱读。
情态动词：can ,may, must
Can I ...?/could you please...?/Would you please...?
could/would 表示委婉
对can的回答：yes, you can. /No, you can't.
-- Can I do...? --Yes, you may. -- May I do...? --Yes, you can. -- Must I do...? --Yes, you must./No, you needn't.
语气：-- Would you mind if I do .../my doing sth. ?
-- No, go ahead. /Absolutely not. I'm sorry. Please do not.（委婉） Sure, I do.（生硬）
人名：-- What's your name? What's your first/given name? Given name Middle name Family(surname/last) name
用语：hold on:等一会儿＝wait a sec
字母：听拼写可能不清楚，从单词里区分
字母：（听拼写可能不清楚，从单词里区分）Murray , Marian
人名第一个单词大写，除非第一个单词是small
van/von=of ,from 字母v ,b发音（Vernon） 字母j, h （St. Jose圣＊和赛 Don Juan唐＊黄）
表格题应该注意的四个方面：
１、没有拼写的专有名词 ２、数字计算：（less ,more ,before, later）３、拼写：（读音规则）４、次序混乱。（拿横轴和纵轴去定位）
练习方式：纠音（录音。注意抓意群、语音、语调）（材料：教材、新概念）、
听写（单句听写）（复述——辅助练习）、
记笔记：（记下主要信息）
（听一个１５个单词的句子，两遍之内写完）
推荐教材：《Listen To This》何其莘 《Step By Step》（新）
１、每天练习听力不要超过两个小时，但不能少于半个小时。
２、英语环境不是主要的，要听就要仔细听。
３、不要听英语新闻。
４、不要听太难的材料。
５、读原文和读答案的问题。不要先看原文及答案。
Ｔｅｓｔ １
Ｐａｒｔ Ａ
５）分总状况出现，“和”是答案
如果三个数字互不相干，选择最后一个。
Ｐａｒｔ Ｃ
１１）lecture：上课、 tutorial：课下辅导
A tutorial is perhaps where most of the learning occurs at a university.
１３）don't do sth. or you will ran the risk.
１５）搞清身份（如果搞不清，可选择后面的观点）
１６）I'll miss teaching this class. You're all good at expressing your views, which makes it an interesting class.
１８）be fond of 搞清身份
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