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张红岩:TOEFL写作高分要点

www.iselong.com 日期:2006-03-06 10:33


主题: 张红岩:TOEFL写作高分要点

张红岩:TOEFL写作高分要点

张红岩

  下面我从以下五个大方面来简要阐述写作高分的要点:



  一、考试基本要求:



  在开始听力前半小时完成,要求在围绕某一话题,写一篇正规的、书面文体的议论文,字数一般在250字左右



  HB~2B的铅笔、不需要无标题



  正规、书面:It’s, I’ll ; 缩写时;格式上:缩格;

  

  字数其实A4大小,23、4行,



  题目多为以下两类:



  对比分析,如:(library) COMPUTER V.S. BOOK;



  自由阐述,如:live again, when and where



  二、常见话题



  1、TOEFL作文常见话题:



  学生角度:



  a.学生课、内外生活:



  书:旅游/读书; 小说/课本;买书/借书;



  学习习惯:日/夜学习;长期/短期学习;自己学/集体学



  假期与活动:室内/室外;长/短假期;文体社团活动/学习;



  b.学校教育



  幽默/严肃教育风格;大/小学校



  教育目的与价值:教育目的=赚钱;大学教育价值=学位?;



  教育投资:投资图书馆/体育设施;图书馆:书/计算机;



  研究中心:农业/商业;



  家庭:家庭问题:



  父母安排学生生活?;家庭/朋友影响深;



  大/小家庭优势;独立/纪律培养小孩;



  社会



  c.生活态度:现实/浪漫;满足已有/最求新异;



  生活中合作/竞争;购买/易货;玩目的=获胜;



  情绪是否应该外露?;不满是否引起进步?;是否同意游戏教会人生;



  成功归功于努力/运气;另时、另地生活选择哪;



  错/不做决定;为钱工作/兴趣;自己做饭/外面吃;



  d.人际交往



  同/异类朋友;单人/合住;单人游/多人游;



  好邻居的素质?;



  e.现代科技与媒体



  电话/信件交流;计算机打信/笔写;



  重要发明;汽车利弊;本世纪重要发明;



  报纸/电视、广播;最感兴趣的报纸话题;



  电视/电影如何影响人们生活;



  f.社会问题



  环境保护措施;



  以上是我们能够收集到的绝大多数作文题目表现出的话题范围,2002年之前的几次书面考试会有什么题目呢?我们也许可以就最近几年作文题目中得到一些启发,预测一些题目,请大家参看作文附录中的练习题目。



  三、主要题型:



  1、A or B



  2、A+ or A-



  3、自选式



  四、写作要点(评分标准)的实例论证:



  A.思路:



  思路清晰理由合理。



  有效解决问题:effectively addresses the writing task



  如:big screen. more attractive.通常大家就某个话题或选择应该给出至少2个合适理由,最好在3个,而且以下几种理由不能写:



  1、OFF



  2、限定原有命题



  3、道德水准太高/低



  4、政治上敏感的理由



  5、重复的理由



  想出合理理由的时间不多,也就2、3分钟,最多5分钟。构思+提纲=3~5分钟



  My reasons:  Efficiency  Storage  Long-lasting

Network(Share information, Management)  + Internet(Enhancement)

Multimedia( Attractive)



  要点:平时多思考 a ready mind is preferable. 



  总结经验,我们后面会有专题解决思路不足的问题。



  B.文章布局结构:安排次序。is well organized and well developed



  如:Internet  long-lasting  rate  storage (次序错误)



  要点:由浅入深,常见—次常见—个人特色



  过渡段、过渡句的应用!例:



  C.细节支持概述:数据、事例、假想例子、类比(举例)

uses clearly appropriate details to support a the thesis or illustrate ideas



  要点:储存记忆一些重要素材。38-88。



  D.语言能力:



  displays consistent facility in the use of language



  1、用词得当--简单英语的应用 2、同义词的替换使用

3、专业优势的体现4、修辞:排比、反问、引用

(+引语)

  

  E.句式:多变



  demonstrates syntactic variety and appropriate word choice

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